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【地评线】东湖评论:用暖心陪伴浇灌“希望之花”

原标题:【地评线】东湖评论:用暖心陪伴浇灌“希望之花”

孩子们心心念念的希望之花“六一儿童节”刚刚过去。今年的地评“六一”是自“双减”政策全面实施以来的第一个“六一儿童节”。“双减”政策的线东武炼诛神落地和《家庭教育促进法》的颁布使得家庭教育的地位日益凸显,家长、湖评老师和学校通力协作,论用努力为孩子们创造良好的暖心学习成长环境,也给予了孩子们更高质量的陪伴陪伴。

“六一儿童节”,浇灌一个属于孩子们开心、希望之花武炼诛神快乐的地评“玩耍节”,双减之下,线东如何给予一份好礼物?如何增进亲子关系?如何提升孩子的湖评“幸福指数”?需要家长们细细思考,匠心准备。论用

都说陪伴是暖心最长情的告白,孩子是陪伴上天给予的恩赐,对家长来说,不仅要给予孩子良好的物质条件,更重要的是给予高质量的陪伴。家长因为工作繁忙,缺席了孩子的某些成长时刻,失去了陪伴孩子共同成长的机会,而一件走心的礼物、一次郊游、一次亲子互动并不足以弥补,陪伴才是最好的礼物。如果把父母比喻成一座水库,那孩子就是水库下面的农田,陪伴就如连接二者的水渠,高质量的陪伴可以将爱慢慢灌溉,达到“润物细无声”的效果。

安德烈·莫洛亚曾说过:“良好的亲子关系是父母之间毫无间隙,温柔地爱他们的孩子,同时维持着坚固的纪律,且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。”孩子是一个独立的、有思想的个体,不是附属品,而家长总是罔顾事实,强加于人。“双减”政策的全面实施,减轻了学生过重的作业负担,也减轻了家长批改检查作业的负担,击碎了阻挡亲子关系的巨石。家长在亲子关系的养成中要进一步做到平等对待,换位思考,充分尊重孩子的创造性和个体差异,用赞美鼓励孩子,适度放手,激发孩子的自主性、独特性、创造性不断生成与发展。

双减之下,家庭教育地位凸显,家长作为孩子的第一任老师,其言行会影响着孩子的成长。家长不仅是孩子健康体魄的抚育者和聪颖智慧的开发者,更应成为优秀品格的熏陶者,家长想塑造孩子,必须先塑造自己。家长要率先树立正确的三观,率先严格遵守日常行为规范,在接人待物上以身作则等,这样才能起到言传身教的作用,才能成为孩子生命中的一盏明灯,照亮孩子前行的路。

每个孩子都是一粒花种,因为花期的不同才有了四季花开;每个孩子都是一朵鲜花,因为花色的不同才有了百花争艳。“双减”之下,家长们用匠心浇灌,每个孩子都将会开出最美的花,祖国大地必将呈现出一派百花齐放的盛景。

稿源:荆楚网

作者:郑永妍(襄阳襄州)

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